Objetivos / Competências
O objetivo da unidade curricular é sobretudo desenvolver e adquirir conhecimentos de tecnologia do mobiliário para que o aluno adquira as seguintes competências:
Capacidade para aplicar conhecimentos em situações conhecidas de forma rápida e expedita.
Capacidade para fundamentar as suas opções.
Capacidade para classificar um problema.
Capacidade para selecionar uma solução.
Capacidade para produzir documentos técnicos e não técnicos (escritos e não escritos).
Compreender documentos técnico-científicos (Design e Tecnologia de Mobiliário).
Definir as matérias-primas em função das características tecnológicas e da adequação ao uso.
Estabelecer padrões de seleção das matérias-primas e dos equipamentos.
Designar os equipamentos mais adequados para as operações a realizar.
Trabalhar em equipas homogéneas e/ou multidisciplinares.
Programar e controlar equipamentos.
Planificar o trabalho e os procedimentos de controlo.
Conteúdos programáticos resumidos
Laboratório de produção de Mobiliário:
- Seleção e aplicação de técnicas, sistemas construtivos e materiais.
- Seleção e utilização de equipamentos industriais em ambiente simulado.
- Realização de ensaios normalizados e não normalizados.
Para o efeito, os alunos efetuarão vários trabalhos de laboratório que lhes permitirão fazer uma análise sobre a influência dos processos de produção, das fases de preparação da superfície e do tipo de produto aplicado, considerando diversas espécies de madeira e seus derivados na produção de Mobiliário.
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
Aulas práticas laboratoriais, com a realização de diversos trabalhos de aplicação prática nos diferentes laboratórios do DEMad, individualmente e em grupo.
Avaliação de forma distribuída, sem exame final, considerando o desempenho dos alunos nas aulas práticas e na realização de relatórios. A classificação final da disciplina é obtida pela média ponderada das duas componentes (desempenho nas aulas e relatórios), sendo que cada uma delas estará sujeita a uma classificação mínima. A classificação mínima é de 10 valores. Os critérios de ponderação são os seguintes:
- Trabalho Prático n.º 1 - 20%
- Trabalho Prático n.º 2 - 20%
- Trabalho Prático n.º 3 - 20%
- Apresentação oral individual dos Trabalhos Práticos - 10%
- Desempenho nas aulas - 30%
Bibliografia resumida
Protocolos fornecidos pela docente para as aulas.
A. Rae, The complete illustrated guide to furniture and cabinet construction, The Taunton Press, 2001.
Charlotte, P. Fiell, Design Handbook–conceitos, materiais, estilos, 2006,TASCHEN.
Coelho, C., et. al, 2011- Wood Machining-Chap. 2 in: Wood and Wood-based panels machining quality. Edited by P. Davim, p. 27-82, ISTE-Wiley, London (ISBN: 978-1-84821-315-9).
Forest Products Laboratory, 2011-Wood handbook-Wood as an engineering material. Centennial edition, p.508.
Guindeo Casasús, Antonio, 1997-Especies de maderas para carpintería, construcción y mobiliario: Tomo I. Madrid: Asociación de Investigación Técnica de las Industrias de la Madera y el Corcho. p.767.ISBN: 84-87381-11-1. Cota Biblioteca ESTGV 674 GU.
M. Byars, New chairs: innovations in design, technology and materials, Laurence King Publishing Ltd, London, 2006.
Vignote Peña Santiago, 2006-Tecnologia de la madera, Ed. Mundi-Prensa. Cota Biblioteca ESTGV 674 VIG.
